نظرة عامة على المشروع
Quality Learn هو نظام إلكتروني شامل قائم على الويب، تم تطويره لدعم نموذج التعليم القائم على المخرجات (Outcome-Based Education – OBE) في الجامعات السعودية. يهدف النظام إلى سد فجوة مهمة في التعليم العالي، وهي غياب الأدوات المنظمة لتقييم مخرجات تعلم المقررات (CLOs) ومخرجات تعلم البرامج (PLOs) بما يتماشى مع معايير الاعتماد الأكاديمي المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدريب السعودي (NCAAA).
يوفر النظام لأعضاء هيئة التدريس أدوات فعالة لتحديد وتقييم وتحسين مخرجات التعلم من خلال واجهة استخدام سهلة، وتقارير ديناميكية، ولوحات عرض بيانية فورية.
الميزات الأساسية التي تم تنفيذها
إدارة المستخدمين والمصادقة
- صلاحيات وصول حسب الدور (محاضر، مدير، مقيم خارجي)
- تسجيل دخول آمن، إنشاء ملفات شخصية، وإدارة كلمات المرور
تحديد مواصفات المقررات والبرامج
- إضافة/تعديل/حذف تفاصيل المقررات، CLOs، واستراتيجيات التقييم
- ربط CLOs بـ PLOs وتحديد TLOs باستخدام تصنيف بلوم
نظام التقارير الديناميكية
- إنشاء تقارير متوافقة مع NCAAA (تحقيق CLO، أداء المقرر، تقارير سنوية)
- تصدير التقارير بصيغ PDF، Word، Excel مع لوحات عرض بيانية
تحليل الفجوات والتحسين المستمر
- تحديد الفجوات بين الأهداف المخططة والمحققة
- اقتراح تحسينات في المناهج وأساليب التدريس
إدارة التقييم والاعتماد
- إنشاء وإدارة الاختبارات والواجبات المرتبطة بـ CLOs
- تصحيح تلقائي ودعم مراجعات الاعتماد
إعداد البيانات الأساسية
- تحديد رؤية ورسالة الكلية والقسم
- مواءمة الأهداف المؤسسية مع مخرجات التعلم
التنبيهات والإشعارات
- تذكيرات فورية بالمواعيد النهائية للتقييمات والتقارير والمراجعات
استيراد وتصدير البيانات
- تكامل سلس مع الأنظمة الخارجية ومنصات إدارة التعلم (LMS)
البيئة التقنية
- اللغات: PHP، HTML، CSS، JavaScript
- الأدوات: XAMPP، Figma، Canva، Word
- قاعدة البيانات: MySQL
- التصميم: BPMN، ERD، مخططات الفئات والتسلسل
منهجية التطوير
تم اعتماد منهجية Agile في تطوير النظام، عبر مراحل متكررة تشمل:
- جمع المتطلبات
- التصميم والتنفيذ
- الاختبار والتحقق
- التحسين المستمر بناءً على التغذية الراجعة
نتائج المشروع
- تطوير منصة OBE متكاملة تتوافق مع المعايير الأكاديمية السعودية
- تمكين ربط منظم بين CLOs وPLOs وتتبع الأداء
- تقديم نظام آمن وقابل للتوسع مع تحليلات فورية
- دعم اتخاذ القرار الأكاديمي وتحسين جودة المقررات
- تأسيس قاعدة لتوسعات مستقبلية تشمل الذكاء الاصطناعي ودعم اللغات المتعددة
التطوير المستقبلي
- توصيات أداء مدعومة بالذكاء الاصطناعي
- دعم لغات وثقافات متعددة
- تكامل متقدم مع أنظمة LMS الخارجية
- أدوات تحليل بيانات متقدمة ولوحات تحكم تفاعلية
- أدوات تعليمية تفاعلية وتقييمات قائمة على الألعاب
أعضاء الفريق
- أريام عبدالعزيز
- سارة المطيري
- البطول الشريف
- فاطمة الرفاعي
المشرف الأكاديمي:
د. أحمد الحارثي