تدريس

مقررات 2024/2023

Reading Time: < 1 minuteيستكشف هذا المقرر كيف يندمج التفكير المنطقي مع الابتكار الإبداعي. يتعلم الطلاب أساسيات الخوارزميات ويطوّرون مهاراتهم التحليلية من خلال التعامل مع تحديات معقدة بوضوح وذكاء في بيئة تقنية متغيرة باستمرار. […]

مقررات 2024/2023 Read Post »

إشراف

مشروع التخرج: البرهان – مساعد مراجعة حفظ القرآن الكريم

Reading Time: < 1 minuteالملخص: يُعد حفظ القرآن الكريم من أعظم الأعمال في الإسلام، ولكن يواجه كثير من الحُفّاظ تحدي نسيان الآيات مع مرور الوقت نتيجة ضعف المراجعة المستمرة. وقد نبّه النبي محمد ﷺ

مشروع التخرج: البرهان – مساعد مراجعة حفظ القرآن الكريم Read Post »

إشراف

مشروع التخرج: ATO (تطبيق للتبرعات)

Reading Time: < 1 minuteالملخص: يُعد تطبيق “ATO” منصة رقمية مبتكرة تهدف إلى تسهيل عملية التبرع وتعزيز روح المسؤولية الاجتماعية والمساهمة في تحقيق التنمية المستدامة. يوفّر التطبيق تجربة استخدام قريبة من أسلوب التسوق، حيث

مشروع التخرج: ATO (تطبيق للتبرعات) Read Post »

إشراف

مشروع التخرج: تطبيق تتبع الانبعاثات الكربونية الفردية

Reading Time: < 1 minuteالملخص: يُعنى مشروع “البصمة الكربونية” بالتعامل مع واحدة من أبرز المشكلات البيئية المعاصرة والمتمثلة في الأثر البيئي الناتج عن أنشطة الإنسان المختلفة. يسلّط المشروع الضوء على الانبعاثات غير المنضبطة من

مشروع التخرج: تطبيق تتبع الانبعاثات الكربونية الفردية Read Post »

الأخبار

إنتهاء عملي كوكيل للشؤون الفنية بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد بجامعة أم القرى

Reading Time: < 1 minuteمع ختام فترة عملي كـ وكيل للشؤون التقنية في عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد خلال الفترة من يناير 2020 إلى ديسمبر 2022، يغمرني شعور عميق بالامتنان لهذه الرحلة المميزة التي خضناها معًا. لقد تميزت

إنتهاء عملي كوكيل للشؤون الفنية بعمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بُعد بجامعة أم القرى Read Post »

الأخبار

حضور المؤتمر الدولي الحادي والثلاثين لهندسة المتطلبات (RE’23)

Reading Time: < 1 minuteسعدتُ بحضور المؤتمر الدولي الحادي والثلاثين لهندسة المتطلبات (RE’23)، الذي أُقيم في Leibniz Universität في هانوفر – ألمانيا، خلال الفترة من 4 إلى 8 سبتمبر 2023. جمع المؤتمر بين الباحثين

حضور المؤتمر الدولي الحادي والثلاثين لهندسة المتطلبات (RE’23) Read Post »

Scroll to Top